I dagens lærerhverdag må man samarbeide. Jeg som fortsatt fersk lærer har hørt om i gamle dager hvor man ikke hadde noe som het fellestid og teamtid. At det som skjedde i klasserommet var det du selv som bestemte og ingen andre hadde noe med. I dag er det ikke sånn. På min skole har vi fagansvar og deler i veldig stor grad det vi planlegger og gjennomfører i de forskjellige klasserommene. Hver lærer har 1-2 fag som de planlegger og deler med de andre lærerne. Dette gir rom for at man kan bruke mye mindre tid på å planlegge hvert fag. Alle andre på skolen har også tilgang på de undervisningsopplegg, møtereferater og årsplaner vi på trinnet jobber med. Dette står i samsvar med hvordan samfunnet rundt oss beveger seg fremover med tanke på at man i mange flere yrker i dag må kunne samhandle og samarbeide med kollegene.
På min jobb jobber vi på fellesområder når vi har team- og fagsamarbeid. Dette området er bare tilgjengelig når vi er på kommunens nettverk. Hvis vi skal jobbe hjemmefra vekk fra skolens nettverk må vi koble oss på virtuelle PC-er med to-stegs autentisering. Dette har sine fordeler, men vi møter på flere utfordringer ved å bruke denne formen for digitalt samarbeid. Vi kan blant annet ikke redigere det samme dokumentet samtidig og den virtuelle PC-en vi kobler oss på er svært treig å bruke. En av fordelene ved å jobbe på denne måten er at vi kjenner godt igjen systemet siden det er Windows sitt mappesystem.
Når vi fikk en ny kollega på teamet nå i vinter var noe av det første hun spurte om at hvorfor vi ikke bruker Office365 sitt samarbeidsområde. Der kan man blant annet redigere dokumenter samtidig (noe ala google docs) og det er veldig lett tilgjengelig gjennom FEIDE-tilkobling når man er hjemme. Det finnes også APP-er for Android og iOS som gjør det svært tilgjengelig å bruke overalt. Jeg ønsker å bruke denne formen for samhandling i større grad i fremtiden og vil fronte dette for min nærmeste leder i tiden fremover.
